發(fā)布時(shí)間:2020-09-14
南方日?qǐng)?bào)記者 卞德龍 杜瑋淦 黃錦輝
9月11日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平主持召開科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話,就“十四五”時(shí)期我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展聽取意見??倳浀闹匾v話引發(fā)廣東科技工作者的熱議,大家紛紛表示,要持之以恒、久久為功,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,提升原始創(chuàng)新能力,讓科技創(chuàng)新成果源源不斷涌現(xiàn)出來,為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和交叉學(xué)科建設(shè)
“對(duì)總書記強(qiáng)調(diào)的加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和交叉學(xué)科建設(shè)等重要指示,我感觸較深?!敝袊?guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院腦研究所正高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師李驍健認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記重要講話精神,深感科技創(chuàng)新機(jī)遇更多、責(zé)任更大。
他以自己從事的植入式腦機(jī)接口研究為例說,從事該領(lǐng)域研究需要較強(qiáng)的神經(jīng)生理學(xué)、電子工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及一定的化學(xué)材料學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
“在與伙伴實(shí)驗(yàn)室合作時(shí),我感到大家都有較高的通過學(xué)科交叉研究促進(jìn)創(chuàng)新的熱情。”李驍健說,但目前一線科研人員普遍缺乏對(duì)其他學(xué)科知識(shí)的足夠了解,增加了深度交叉合作的難度。因此,他認(rèn)為,加強(qiáng)新興交叉學(xué)科建設(shè)對(duì)于增強(qiáng)科技創(chuàng)新整體實(shí)力十分重要。
注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)具備條件的高校積極設(shè)置基礎(chǔ)研究、交叉學(xué)科相關(guān)學(xué)科專業(yè),這在華南理工大學(xué)廣州國(guó)際校區(qū)吳賢銘智能工程學(xué)院師生中引發(fā)高度共鳴。
該學(xué)院副院長(zhǎng)謝龍漢介紹,學(xué)院設(shè)立智能制造工程和機(jī)器人工程兩個(gè)交叉學(xué)科專業(yè)。“學(xué)生要廣泛學(xué)習(xí)人工智能、機(jī)械工程、電子工程、控制工程多學(xué)科知識(shí)和科學(xué)方法,入學(xué)第一天起就參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的創(chuàng)新合作,努力發(fā)展為交叉型、創(chuàng)新型優(yōu)秀人才?!敝x龍漢說,學(xué)院全體師生將積極響應(yīng)總書記號(hào)召,不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍,努力為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)科技力量。
“總書記的講話非常鼓舞人心,‘四個(gè)面向’為科技工作者指明了前進(jìn)的方向。”廣東省微生物研究所研究員、博士生導(dǎo)師謝黎瑋說,科學(xué)研究是艱苦的探索過程,從事基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究需要一代又一代科研人員有傳承、有擔(dān)當(dāng),做國(guó)家需要的研究,致力于解決關(guān)鍵核心技術(shù)問題,為中國(guó)應(yīng)對(duì)新的國(guó)際環(huán)境、為國(guó)家科技事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出科研人員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置
中國(guó)科學(xué)院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院(以下簡(jiǎn)稱“廣州健康院”)黨委書記、副院長(zhǎng)段子淵表示,習(xí)近平總書記的重要講話吹響了不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍的號(hào)角。
段子淵說,作為國(guó)家戰(zhàn)略科技力量,廣州健康院將一如既往地面向新發(fā)突發(fā)傳染性疾病防控和再生醫(yī)學(xué)發(fā)展的急迫需求,積極投身國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和重組國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室體系的科技體制改革,發(fā)揮多學(xué)科交叉融合在生命科學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的推動(dòng)作用,通過組織對(duì)傳染性疾病防控和再生醫(yī)學(xué)重大科技問題的攻關(guān),努力實(shí)現(xiàn)“從0到1”的突破,全面克服醫(yī)療新技術(shù)、新藥研發(fā)和醫(yī)學(xué)裝備技術(shù)面臨的“卡脖子”問題,服務(wù)人民健康事業(yè)的發(fā)展。
“隨著我國(guó)科技實(shí)力的提升,許多領(lǐng)域逐漸從跟跑、并跑向領(lǐng)跑轉(zhuǎn)變,但是在數(shù)理化生等基礎(chǔ)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的重大理論、方法和成果等領(lǐng)域,中國(guó)人響亮的名字還不算多。原始創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)成為廣大科技工作者持之以恒、久久為功的奮斗目標(biāo)?!睆V東海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院教授顏云榕說。
習(xí)近平總書記指出,研究方向的選擇要堅(jiān)持需求導(dǎo)向,從國(guó)家急迫需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需求出發(fā),真正解決實(shí)際問題?!瓣P(guān)鍵核心技術(shù)問題、產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈所需要的科技解決方案等,都應(yīng)當(dāng)是科研人員的努力方向。我們要更深入思考如何響應(yīng)國(guó)家和地方重大需求確定科研選題,把論文寫在祖國(guó)大地上?!鳖佋崎耪f。
“總書記的重要講話讓基層科技工作者和教育工作者備受鼓舞、倍感親切?!蹦戏结t(yī)科大學(xué)法醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、司法鑒定中心主任朱波峰說。
朱波峰特別注意到,總書記強(qiáng)調(diào)要依靠改革激發(fā)科技創(chuàng)新活力,通過深化科技體制改革把巨大創(chuàng)新潛能有效釋放出來,堅(jiān)決破除“唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)”?!斑@有助于為科技工作者松綁解壓,使他們能夠在教育科研和科技創(chuàng)新的道路上輕裝上陣,集中全部精力瞄準(zhǔn)世界科技前沿?!敝觳ǚ逭f,作為院長(zhǎng)他將采取更多措施,積極為教育科研人員放權(quán)讓利、松綁減負(fù),進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新活力與潛能,努力創(chuàng)造更多的科研成果,培育更多的科技創(chuàng)新人才。
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